da Costa e Silva, T.M. , Rosa, M.F. da, Balk, R. de S. e Graup, S. 2024. EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS DO CAMPO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BRASILEIRA. Vivências. 20, 40 (jan. 2024), 183–197. DOI:https://doi.org/10.31512/vivencias.v20i40.997.