Graffunder, K.G. , Camillo, C.M. e Sepel, L.M.N. 2025. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DAS ALFABETIZAÇÕES CIENTÍFICA, MIDIÁTICA E INFORMACIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Vivências. 21, 43 (jul. 2025), 7–24. DOI:https://doi.org/10.31512/vivencias.v21i43.1186.