França, T. da S., Gonçalves, A.C.T., Ziesmann, C.I. e Batista, J. de F. 2026. EDUCAÇÃO INTEGRAL, CURRÍCULO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DO RIO GRANDE DO SUL. Vivências. 22, 45 (mar. 2026), 139–155. DOI:https://doi.org/10.31512/vivencias.v22i45.1828.