Brum, D.L., Higa , I. e Lorenzetti , L. 2021. UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS SOBRE O ENFOQUE EDUCACIONAL CTS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: POR ONDE TEMOS CAMINHADO?. Vivências. 17, 32 (jan. 2021), 31–56. DOI:https://doi.org/10.31512/vivencias.v17i32.285.