Silva, G. e Ramos, T. 2022. INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: O USO DE JOANINHAS COMO FERRAMENTA DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NO CAMPO. Vivências. 18, 36 (abr. 2022), 215–226. DOI:https://doi.org/10.31512/vivencias.v18i36.655.