Thomas , M.L. , Driemeier , G.S. , Krug, M.M. e Krug, M. de R. 2024. A INTERSETORIALIDADE NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PERCEPÇÃO DAS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. Vivências. 20, 40 (jan. 2024), 199–213. DOI:https://doi.org/10.31512/vivencias.v20i40.955.