Graffunder, K. G. ., Camillo, C. M. ., & Sepel, L. M. N. (2025). FUNDAMENTOS TEÓRICOS DAS ALFABETIZAÇÕES CIENTÍFICA, MIDIÁTICA E INFORMACIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Vivências, 21(43), 7–24. https://doi.org/10.31512/vivencias.v21i43.1186