Santiago, G., Marques, C. T., & Canto-Dorow, T. S. do. (2019). FORMAÇÃO CONTINUADA E ATIVIDADE PROFISSIONAL: MAPEAMENTO DAS PREMÊNCIAS APONTADAS PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Vivências, 15(28), 111–123. https://doi.org/10.31512/vivencias.v15i28.19