Silva, D. M. da ., Carbonera, R., & Bianchi, V. (2026). A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO DOS SABERES E PRÁTICAS SENSÍVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Vivências, 22(46), 393–406. https://doi.org/10.31512/vivencias.v22i46.1782