França, T. da S., Gonçalves, A. C. T., Ziesmann, C. I., & Batista, J. de F. (2026). EDUCAÇÃO INTEGRAL, CURRÍCULO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DO RIO GRANDE DO SUL. Vivências, 22(45), 139–155. https://doi.org/10.31512/vivencias.v22i45.1828