Ricieri, E. E., & Körbes, C. (2022). TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA EM UM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA: ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUAS RELAÇÕES COM OS REFERENCIAIS CURRICULARES. Vivências, 18(36), 323–340. https://doi.org/10.31512/vivencias.v18i36.712