da Costa e Silva, T. M. ., Rosa, M. F. da, Balk, R. de S., & Graup, S. (2024). EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS DO CAMPO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BRASILEIRA. Vivências, 20(40), 183–197. https://doi.org/10.31512/vivencias.v20i40.997