FONSECA, E. M. da .; DUSO, L. PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR SOBRE RESÍDUOS BASEADA EM QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. Vivências, [S. l.], v. 20, n. 41, p. 199–219, 2024. DOI: 10.31512/vivencias.v20i41.1162. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/1162. Acesso em: 3 jul. 2024.