DONADUZZI, D. S. da S.; FETTERMANN, F. K.; BECK, C. L. C. DISTORÇÕES E APROXIMAÇÕES CONCEITUAIS SOBRE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: DISTORTIONS AND CONCEPTUAL APPROXIMATIONS ABOUT CONTINUING HEALTH EDUCATION. Vivências, [S. l.], v. 22, n. 46, p. 279–292, 2026. DOI: 10.31512/vivencias.v22i46.1485. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/1485. Acesso em: 8 jun. 2026.