CESCHINI , M. da S. C. .; FRANCO, R. M.; MELLO, E. M. B. . A CONVERGÊNCIA INVESTIGATIVA DAS POLÍTICAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: POSSIBILIDADES DE INSURGÊNCIA. Vivências, [S. l.], v. 22, n. 44, p. 321–334, 2025. DOI: 10.31512/vivencias.v22i44.1609. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/1609. Acesso em: 17 dez. 2025.