MENEGAZ, B.; LOSS, A. S. EDUCAÇÃO EMOCIONAL E ÉTICA DO CUIDADO: CAMINHOS AUTOFORMATIVOS E A (RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE . Vivências, [S. l.], v. 22, n. 45, p. 197–209, 2026. DOI: 10.31512/vivencias.v22i45.1830. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/1830. Acesso em: 5 mar. 2026.