MONDARDO BRANDALISE, G. C.; KNOBLAUCH, A. A INCORPORAÇÃO DE SABERES DA DOCÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA: A INFLUÊNCIA DO HABITUS . Vivências, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 105–119, 2022. DOI: 10.31512/vivencias.v18i35.475. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/475. Acesso em: 22 dez. 2024.