A GESTÃO DA SALA DE AULA NA FORMAÇÃO DOCENTE: O CASO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA. Vivências, [S. l.], v. 19, n. 38, p. 149–167, 2023. DOI: 10.31512/vivencias.v19i38.852. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/852. Acesso em: 3 jul. 2024.