VARGAS VIEIRA, V.; CHITOLINA, M. R. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Vivências, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 245–266, 2019. DOI: 10.31512/vivencias.v15i29.107. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/107. Acesso em: 6 maio. 2024.