SANTIAGO, G.; MARQUES, C. T.; CANTO-DOROW, T. S. do. FORMAÇÃO CONTINUADA E ATIVIDADE PROFISSIONAL: MAPEAMENTO DAS PREMÊNCIAS APONTADAS PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Vivências, [S. l.], v. 15, n. 28, p. 111–123, 2019. DOI: 10.31512/vivencias.v15i28.19. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/19. Acesso em: 4 maio. 2024.