PAULI, A. M.; LÜDKE, E. UMA PROPOSTA SEQUENCIAL DE ATIVIDADES DIDÁTICAS EXPERIMENTAIS EM ÓPTICA PARA ESTUDANTES EM TECNOLOGIAS DE ALIMENTOS. Vivências, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 43–60, 2019. DOI: 10.31512/vivencias.v15i29.55. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/55. Acesso em: 5 maio. 2024.