POSSAMAI, T.; SILVA, F. L. G. R. da. A CONSTRUÇÃO DE DIRETRIZES PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE: POTENCIALIDADES E DESAFIOS DO PERCURSO. Vivências, [S. l.], v. 18, n. 36, p. 127–140, 2022. DOI: 10.31512/vivencias.v18i36.659. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/659. Acesso em: 18 may. 2024.