Alves, Carla Regina Salau da Rocha, e Marcos Alexandre Alves. 2024. “CONHECIMENTO E ENSINO: REFLEXÕES SOBRE A URGÊNCIA DE UM NOVO PARADIGMA EPISTEMOLÓGICO E EDUCACIONAL”. Vivências 20 (40):169-82. https://doi.org/10.31512/vivencias.v20i40.1040.