França, Tamires da Silva, Ana Cecilia Teixeira Gonçalves, Cleusa Inês Ziesmann, e Jeize de Fátima Batista. 2026. “EDUCAÇÃO INTEGRAL, CURRÍCULO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DO RIO GRANDE DO SUL”. Vivências 22 (45):139-55. https://doi.org/10.31512/vivencias.v22i45.1828.