Indreli, Adriana, e Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus. 2026. “PROMOÇÃO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DAS PRÁTICAS E DESAFIOS”. Vivências 22 (45):157-68. https://doi.org/10.31512/vivencias.v22i45.1829.