Kuroshima, Katia Naomi, e Ana Lucia Berno Bonassina. 2021. “DISCENTES OU DOCENTES? ANALISANDO O IMPACTO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO COMO COMPLEMENTAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM EM ACADÊMICOS DO CURSO DE OCEANOGRAFIA”. Vivências 17 (34):19-34. https://doi.org/10.31512/vivencias.v17i34.270.