Cicuto, Camila Aparecida Tolentino, Sinara da Silva Chagas, e Celina Santos dos Santos. 2019. “UMA ABORDAGEM CENTRADA NO ALUNO PARA ENSINAR QUÍMICA: INVESTIGANDO O USO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO”. Vivências 15 (29):199-208. https://doi.org/10.31512/vivencias.v15i29.84.