Graffunder, K. G. ., Camillo, C. M. . e Sepel, L. M. N. (2025) “FUNDAMENTOS TEÓRICOS DAS ALFABETIZAÇÕES CIENTÍFICA, MIDIÁTICA E INFORMACIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, Vivências, 21(43), p. 7–24. doi: 10.31512/vivencias.v21i43.1186.