Duarte, C. V. e Fernandez Lucius, A. G. . (2026) “EL ENFOQUE BIOGRÁFICO NARRATIVO EN EL ESTUDIO DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO Y LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES: APORTES PARA UNA FORMACIÓN UNIVERSITARIA INCLUSIVA ”, Vivências, 22(45), p. 95–111. doi: 10.31512/vivencias.v22i45.1859.