Busatta, C. A. e Cerutti, E. (2023) “O CENÁRIO ATUAL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE A INTERSECÇÃO JUNTO ÀS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO REGULAR ”, Vivências, 19(39), p. 113–130. doi: 10.31512/vivencias.v19i39.905.