Manara, A. S. ., Marzari, M. R. B. . e Ruppenthal, R. (2024) “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS NA PANDEMIA: A RELAÇÃO DE ORIENTAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19”, Vivências, 20(40), p. 269–283. doi: 10.31512/vivencias.v20i40.1019.