Cicuto, C. A. T., Chagas, S. da S. e Santos, C. S. dos (2019) “UMA ABORDAGEM CENTRADA NO ALUNO PARA ENSINAR QUÍMICA: INVESTIGANDO O USO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO”, Vivências, 15(29), p. 199–208. doi: 10.31512/vivencias.v15i29.84.