da Costa e Silva, T. M. ., Rosa, M. F. da, Balk, R. de S. e Graup, S. (2024) “EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS DO CAMPO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BRASILEIRA”, Vivências, 20(40), p. 183–197. doi: 10.31512/vivencias.v20i40.997.