A. S. . Manara, M. R. B. . Marzari, e R. Ruppenthal, “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS NA PANDEMIA: A RELAÇÃO DE ORIENTAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19”, Vivencias, vol. 20, nº 40, p. 269–283, jan. 2024.