Lyra, L. R., C. de Aguiar, e I. A. Giffoni. “ESTRATÉGIAS DE PROFESSORAS NA GESTÃO DE EMOÇÕES: UMA ANÁSLICE SOB A PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA”. Vivências, vol. 22, nº 46, junho de 2026, p. 341-57, doi:10.31512/vivencias.v22i46.1763.