França, T. da S., A. C. T. Gonçalves, C. I. Ziesmann, e J. de F. Batista. “EDUCAÇÃO INTEGRAL, CURRÍCULO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DO RIO GRANDE DO SUL”. Vivências, vol. 22, nº 45, março de 2026, p. 139-55, doi:10.31512/vivencias.v22i45.1828.