Borges, J. R. A. ., e S. R. V. . Ustra. «ANÁLISE DE PRÁTICAS ARGUMENTATIVAS ATRAVÉS DO PADRÃO DE TOULMIN (TAP) NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NAS AULAS DE FÍSICA». Vivências, vol. 17, n. 32, dicembre 2020, pagg. 129-47, doi:10.31512/vivencias.v17i32.350.