Brum, D. L., I. . Higa, e L. Lorenzetti. “UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS SOBRE O ENFOQUE EDUCACIONAL CTS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: POR ONDE TEMOS CAMINHADO?”. Vivências, vol. 17, nº 32, janeiro de 2021, p. 31-56, doi:10.31512/vivencias.v17i32.285.