da Costa e Silva, T. M. ., M. F. da Rosa, R. de S. Balk, e S. Graup. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS DO CAMPO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BRASILEIRA”. Vivências, vol. 20, nº 40, janeiro de 2024, p. 183-97, doi:10.31512/vivencias.v20i40.997.