Brum, Débora Larissa, Ivanilda Higa, e Leonir Lorenzetti. “UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS SOBRE O ENFOQUE EDUCACIONAL CTS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: POR ONDE TEMOS CAMINHADO?”. Vivências 17, no. 32 (janeiro 31, 2021): 31–56. Acessado novembro 24, 2024. http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/285.