Lopes, Rodrigo Oliveira, and Everton Lüdke. “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMATO REMOTO: APRENDIZAGEM E IDENTIDADE DOCENTE”. Vivências 19, no. 38 (January 1, 2023): 187–207. Accessed November 4, 2026. http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/763.