Cicuto, Camila Aparecida Tolentino, Sinara da Silva Chagas, e Celina Santos dos Santos. «UMA ABORDAGEM CENTRADA NO ALUNO PARA ENSINAR QUÍMICA: INVESTIGANDO O USO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO». Vivências 15, no. 29 (Outubro 14, 2019): 199–208. Acedido Julho 3, 2024. http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/84.