Kuroshima, Katia Naomi, e Ana Lucia Berno Bonassina. “DISCENTES OU DOCENTES? ANALISANDO O IMPACTO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO COMO COMPLEMENTAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM EM ACADÊMICOS DO CURSO DE OCEANOGRAFIA”. Vivências 17, no. 34 (outubro 5, 2021): 19–34. Acessado abril 29, 2024. http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/270.