1.
Lyra LR, Aguiar C de, Giffoni IA. ESTRATÉGIAS DE PROFESSORAS NA GESTÃO DE EMOÇÕES: UMA ANÁSLICE SOB A PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA. Vivencias [Internet]. 6º de junho de 2026 [citado 8º de junho de 2026];22(46):341-57. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/1763