Indreli A, Klaus VLC de A. PROMOÇÃO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DAS PRÁTICAS E DESAFIOS. Vivencias [Internet]. 3º de março de 2026 [citado 5º de março de 2026];22(45):157-68. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/1829