Lopes RO, Lüdke E. O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMATO REMOTO: APRENDIZAGEM E IDENTIDADE DOCENTE . Vivencias [Internet]. 1º de janeiro de 2023 [citado 3º de julho de 2024];19(38):187-20. Disponível em: http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/763