HISTÓRIAS DA ESCOLA ANTÔNIO PESSINI (SÃO MARCOS/RS): VESTÍGIOS DA CULTURA ESCOLAR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31512/vivencias.v22i46.1694

Resumo

O presente trabalho analisa as atas das reuniões de pais da Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Pessini, localizada na zona rural de São Marcos/RS, entre 1972 a 2005. O artigo tem como objetivo investigar os elementos da cultura escolar presentes em documentos, construindo uma narrativa histórica da instituição e relacionando-a às múltiplas dimensões das práticas escolares em relação ao contexto local, regional e nacional. Ao compreender o arquivo como uma imagem do vivido, busca-se pensar a educação com história. Como resultado, ao analisar os documentos, revela-se uma dinâmica própria da cultura escolar daquela instituição, na qual as reuniões de pais se constituíram como importante meio de aproximação da escola com as famílias, ao abordar temáticas cotidianas do trabalho pedagógico. Através de tal constatação, percebe-se que as reuniões ao longo dos anos desenvolveram um caráter formativo e participativo. Com esse cenário, busca-se analisar os significados para a construção da comunidade escolar.

Biografias Autor

Eveline Fischer, Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil

Doutoranda em Educação no Programa de Pós Graduação-PPGEdu da Universidade de Caxias do Sul/RS, na Linha de Pesquisa História e Filosofia da Educação. Mestre em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2019). Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Universidade Estácio de Sá (2014). Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade de Caxias do Sul (2012). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Vacaria. Integrante do Grupo de Pesquisa GRUPHEIM - História da Educação, Imigração e Memória.

José Edimar de Souza, Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil

Doutor com estágio de pós-doutorado em Educação na UNISINOS. Professor da Universidade de Caxias do Sul, atua na graduação e na Área de Humanidades e nos Programas de Pós-Graduação em Educação e no Programa de Pós-Graduação em História. É Pesquisador Gaúcho -PqG (FAPERGS). É vice-líder do Grupo de Pesquisa História da Educação, Imigração e Memória (GRUPHEIM). Coordena projetos CNPq-Brasil “Grupo Escolar no Rio Grande do Sul no Século XX: culturas e práticas em perspectiva regional” e o projeto: “Grupo Escolar No Vale Do Sinos e na Serra Gaúcha No Século XX: histórias, culturas e práticas”, da FAPERGS.

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Publicado

2026-06-06

Como Citar

Fischer, E., & Souza, J. E. de . (2026). HISTÓRIAS DA ESCOLA ANTÔNIO PESSINI (SÃO MARCOS/RS): VESTÍGIOS DA CULTURA ESCOLAR . Vivências, 22(46), 445–460. https://doi.org/10.31512/vivencias.v22i46.1694

Edição

Vol. 22 N.º 46 (2026)

Secção

ARTIGOS DE FLUXO CONTÍNUO

Licença

Direitos de Autor (c) 2026 Eveline Fischer, José Edimar de Souza

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