Vol. 22 No. 45 (2026): Edição Especial

Published: 2026-03-03

EDITORIAL

FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO: SABERES, PRÁTICAS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE

Neusa Maria John Scheid, Cleusa Inês Ziesmann, Carolina Ester Reckziegel, Jane Peruzo Iacono

1-7
- PDF português (Português (Brasil))

Formação Docente e Inclusão: Saberes, Práticas e Desafios na Contemporaneidade

DESCRIPCIÓN DEL COMPONENTE CUANTITATIVO EN EL DISEÑO METODOLÓGICO MIXTO PARA EL ESTUDIO DE TRAYECTORIAS ACADÉMICAS

María Elizabeth Gallo, Marta López, Camila Eliana Amarilla Benitez, Mónica Heidi Fortmann

9-22
- PDF espanhol (Português (Brasil))
TRAYECTORIAS ACADÉMICAS Y EDUCACIÓN SUPERIOR AGRARIA INSERCIÓN Y AFILIACIÓN ESTUDIANTIL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES

María Cristina Bischoff, Mariela Bobadilla, Marina Parra, Gustavo Ariel Maslowski

23-34
- PDF espanhol (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA BAHIA

Janaine Zdebski da Silva, Karina de Oliveira Santos Cordeiro

35-55
- PDF português (Português (Brasil))
PARÂMETROS DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO NO ENSINO SUPERIOR

Andreia Nakamura Bondezan, Sandra Garcia Neves, Cleudet de Assis Scherer

57-78
- PDF português (Português (Brasil))
DOCENTES UNIVERSITÁRIOS E A ORIENTAÇÃO DE ACADÊMICOS PARA ATUAÇÃO EM CONTEXTO DE INCLUSÃO

Roseneide Maria Batista Cirino

79-93
- PDF português (Português (Brasil))
EL ENFOQUE BIOGRÁFICO NARRATIVO EN EL ESTUDIO DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO Y LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES APORTES PARA UNA FORMACIÓN UNIVERSITARIA INCLUSIVA

Carla Veronica Duarte, Alina Gabriela Fernandez Lucius

95-111
- PDF espanhol (Português (Brasil))
OS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Ketlyn Isadora Libanio Alves, Josimar Ribeiro dos Santos , Lindomar Lindolfo Steffen, Jane Peruzo Iacono

113-126
- PDF português (Português (Brasil))
POLÍTICAS PÚBLICAS E EFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Maria Eduarda Lima Souza, Liciara Daiane Zwan, Clever Ronaldo de Moraes Amarilla, Cleusa Inês Ziesmann

127-137
- PDF português (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO INTEGRAL, CURRÍCULO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DO RIO GRANDE DO SUL

Tamires da Silva França, Ana Cecilia Teixeira Gonçalves, Cleusa Inês Ziesmann, Jeize de Fátima Batista

139-155
- PDF português (Português (Brasil))
PROMOÇÃO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PERCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DAS PRÁTICAS E DESAFIOS

Adriana Indreli, Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus

157-168
- PDF português (Português (Brasil))
ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES A PRÁXIS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Diuliana Chiaradia Pimentel, Adriana Salete Loss, Crislaine Vargas Basso, Aline Miguela Barcelos Teles

169-182
- PDF português (Português (Brasil))
DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E INCLUSÃO ESCOLAR PERCEPÇÕES DOS PAIS

Ana Jéssily Camargo Barbosa, Aurora Tontini, Elaine Pinto de Goés, Adriana Zilly

183-195
- PDF português (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO EMOCIONAL E ÉTICA DO CUIDADO CAMINHOS AUTOFORMATIVOS E A (RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

Beatriz Menegaz, Adriana Salete Loss

197-209
- PDF português (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO EMOCIONAL E ÉTICA OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO HUMANIZADORA

Jonas Antônio Bertolassi, Fernanda Fátima Cofferri , Júlia Carolina Vizzotto De Conto

211-228
- PDF português (Português (Brasil))
EMOÇÕES E SENTIMENTOS VIVENCIADOS NA DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA

Luana Maria Santos da Silva Ayres, Tanise Paula Novello, Fernanda Fátima Cofferri

229-246
- PDF português (Português (Brasil))
O DEVER INCLUSIVO DA DOCÊNCIA ATRAVÉS DA AUTOESTIMA

Enilson Macedo Ferreira

247-257
- PDF português (Português (Brasil))
FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES A ESCOLA DO TRABALHO E A INCLUSÃO DE CAMPONESES

Ana Cristina Hammel, Janaine Zdebski da Silva

259-278
- PDF português (Português (Brasil))
CAMINHOS PERCORRIDOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS E PROFESSORES DO CAMPO EM JUSSARA E MULUNGU DO MORRO NA BAHIA

Flávia Souza, Alex Verdério

279-294
- PDF português (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DOCENTE NA INTERSEÇÃO COM A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS ACOLHENDO A DIVERSIDADE NA FESTA LITERÁRIA INTERNACIONAL DO PELOURINHO

Simone Silva de Paula, Rosemary Lapa de Oliveira , Ainara Nascimento, Bárbara de Brito Oliveira

295-307
- PDF português (Português (Brasil))
PRÁTICAS RESTAURATIVAS NA GESTÃO DE CONFLITOS ESCOLARES UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

Noemi Boer

309-327
- PDF português (Português (Brasil))

ARTIGOS DE FLUXO CONTÍNUO

O QUE DIZEM AS PESQUISAS SOBRE O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE BIOLOGIA

Kamille Agnes Fernandes, Eliane Gonçalves dos Santos

329-341
- PDF português (Português (Brasil))
POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E AVANÇOS VOLTADOS À INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO

Magalia Gloger dos Santos Almeida, Melissa Welter Vargas, Nelson Jose Thesing, Laiane Frescura Flores

343-363
- PDF português (Português (Brasil))
DEFICIÊNCIA VISUAL, DIFICULDADES, IMPACTOS NA ALIMENTAÇÃO, E ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Liziane Cassia Carlesso, Debora Merisio, Claudio Alcides Jacoski

365-375
- PDF português (Português (Brasil))
DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REDE DE APOIO DA POPULAÇÃO LGBTQIAPN+

Elaine Conte, Andréia Batista da Silva

377-391
- PDF português (Português (Brasil))
ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E AMBIENTAIS ASSOCIADOS À LEISHMANIOSE VISCERAL CANINA EM SALVATERRA, MARAJÓ, PARÁ

John Robert de Castro Almeida, Carlos Elias de Souza Braga, Ana Lúcia Nunes Gutjahr

393-408
- PDF português (Português (Brasil))
A APLICAÇÃO DE ESPÉCIES VEGETAIS NO PROCESSO DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA DA CORROSÃO METÁLICA

João Victor dos Reis Santos, Rafael Rodrigo Ferreira de Lima

409-420
- PDF português (Português (Brasil))
ANÁLISE FITOSSOCIOLÓGICA EM ÁREA DE TERRA FIRME NA FLORESTA AMAZÔNICA ORIENTAL BRASILEIRA

Matheus Morais Ziembowicz, Veraldo Liesenberg, Jorge Antonio de Farias, Max Vinicios Reis de Sousa

421-438
- PDF português (Português (Brasil))
CAUSAS DE MORTE EM ANIMAIS DOMÉSTICOS E SILVESTRES NO MUNICÍPIO DE SANTIAGO E REGIÃO

Natália Nunes, Ana Carolina Bonorino Antunes , Carla Weiblen , Monique Togni Martins

439-450
- PDF português (Português (Brasil))
MENSURAÇÃO DO GRAU DE INOVAÇÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NA CIDADE DE GRAVATAÍ

Emerson Passari, Juliana Pereira, Carlos Lauermann, Mariéle Flores

451-468
- PDF português (Português (Brasil))
INMOOV-URI: DINÂMICA DE CONTROLE DOS SERVOMOTORES NA REALIZAÇÃO DE MOVIMENTOS SÍNCRONOS EM ROBÔ HUMANOIDE

Alexandre dos Santos Roque, Bruno Kuhn Fernandes

469-491
- PDF português (Português (Brasil))

Vol. 22 No. 45 (2026): Edição Especial

EDITORIAL

FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO: SABERES, PRÁTICAS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE

Formação Docente e Inclusão: Saberes, Práticas e Desafios na Contemporaneidade

DESCRIPCIÓN DEL COMPONENTE CUANTITATIVO EN EL DISEÑO METODOLÓGICO MIXTO PARA EL ESTUDIO DE TRAYECTORIAS ACADÉMICAS

TRAYECTORIAS ACADÉMICAS Y EDUCACIÓN SUPERIOR AGRARIA INSERCIÓN Y AFILIACIÓN ESTUDIANTIL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA BAHIA

PARÂMETROS DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO NO ENSINO SUPERIOR

DOCENTES UNIVERSITÁRIOS E A ORIENTAÇÃO DE ACADÊMICOS PARA ATUAÇÃO EM CONTEXTO DE INCLUSÃO

EL ENFOQUE BIOGRÁFICO NARRATIVO EN EL ESTUDIO DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO Y LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES APORTES PARA UNA FORMACIÓN UNIVERSITARIA INCLUSIVA

OS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

POLÍTICAS PÚBLICAS E EFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DESAFIOS E PERSPECTIVAS

EDUCAÇÃO INTEGRAL, CURRÍCULO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DO RIO GRANDE DO SUL

PROMOÇÃO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PERCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DAS PRÁTICAS E DESAFIOS

ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES A PRÁXIS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E INCLUSÃO ESCOLAR PERCEPÇÕES DOS PAIS

EDUCAÇÃO EMOCIONAL E ÉTICA DO CUIDADO CAMINHOS AUTOFORMATIVOS E A (RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

EDUCAÇÃO EMOCIONAL E ÉTICA OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO HUMANIZADORA

EMOÇÕES E SENTIMENTOS VIVENCIADOS NA DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA

O DEVER INCLUSIVO DA DOCÊNCIA ATRAVÉS DA AUTOESTIMA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES A ESCOLA DO TRABALHO E A INCLUSÃO DE CAMPONESES

CAMINHOS PERCORRIDOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS E PROFESSORES DO CAMPO EM JUSSARA E MULUNGU DO MORRO NA BAHIA

FORMAÇÃO DOCENTE NA INTERSEÇÃO COM A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS ACOLHENDO A DIVERSIDADE NA FESTA LITERÁRIA INTERNACIONAL DO PELOURINHO

PRÁTICAS RESTAURATIVAS NA GESTÃO DE CONFLITOS ESCOLARES UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

ARTIGOS DE FLUXO CONTÍNUO

O QUE DIZEM AS PESQUISAS SOBRE O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE BIOLOGIA

POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E AVANÇOS VOLTADOS À INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO

DEFICIÊNCIA VISUAL, DIFICULDADES, IMPACTOS NA ALIMENTAÇÃO, E ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REDE DE APOIO DA POPULAÇÃO LGBTQIAPN+

ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E AMBIENTAIS ASSOCIADOS À LEISHMANIOSE VISCERAL CANINA EM SALVATERRA, MARAJÓ, PARÁ

A APLICAÇÃO DE ESPÉCIES VEGETAIS NO PROCESSO DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA DA CORROSÃO METÁLICA

ANÁLISE FITOSSOCIOLÓGICA EM ÁREA DE TERRA FIRME NA FLORESTA AMAZÔNICA ORIENTAL BRASILEIRA

CAUSAS DE MORTE EM ANIMAIS DOMÉSTICOS E SILVESTRES NO MUNICÍPIO DE SANTIAGO E REGIÃO

MENSURAÇÃO DO GRAU DE INOVAÇÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NA CIDADE DE GRAVATAÍ

INMOOV-URI: DINÂMICA DE CONTROLE DOS SERVOMOTORES NA REALIZAÇÃO DE MOVIMENTOS SÍNCRONOS EM ROBÔ HUMANOIDE

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