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V. 15 N. 28 (2019): Jan./jun. 2019
V. 15 N. 28 (2019): Jan./jun. 2019
Publicado em 30 maio de 2019.
Pubblicato:
2019-05-30
EXPEDIENTE
EXPEDIENTE
1-7
PDF (Português (Brasil))
APRESENTAÇÃO
APRESENTAÇÃO
Neusa Maria John Scheid
8-9
PDF (Português (Brasil))
ARTIGOS DE FLUXO CONTÍNUO
A MELHORIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ARTICULADA À AVALIAÇÃO EXTERNA
Alexandre Giacomini, Everton Lüdke
10-22
PDF (Português (Brasil))
A VISÃO DE CIÊNCIA APRESENTADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NA ABORDAGEM DE FORÇAS INTERMOLECULARES
Ana Carolina Gomes Miranda, Maurícius Selvero Pazinato, Mara Elisa F. Braibante
23-34
PDF (Português (Brasil))
AS “MORENAS DO DIVINO” E A ECONOMIA SOLIDÁRIA: UMA ESTRATÉGIA PARA EMANCIPAÇÃO DE SUJEITOS EM RIO RUFINO, SC
Sonia Regina Cardoso Oselame, Geraldo Augusto Locks, João Eduardo Branco de Melo
35-42
PDF (Português (Brasil))
ATIVIDADES PSICOMOTORAS DESENVOLVIDAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Gabriela Bauhmart Secretti, Xavéle Braatz Petermann, Rosana Niederauer Marques
43-49
PDF (Português (Brasil))
UMA COMPARAÇÃO DO CONHECIMENTO ESTUDANTIL SOBRE SAÚDE DA MULHER ENTRE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DA ZONA URBANA E RURAL
Vanessa Lago Morin, Everton Lüdke
50-67
PDF (Português (Brasil))
COMPARTILHANDO SABERES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA ADOLESCENTES SOBRE A VACINA CONTRA O PAPILOMAVÍRUS HUMANO
Tanise Fiorin, Felipe Roque Kuhn, Kamylla Flore Silva, Tainá Wagner, Bruna Vitória Franco, Meri Zaira Mascarello, Layza Kowalski, Vera Regina Medeiros Andrade
68-75
PDF (Português (Brasil))
CONCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DE QUÍMICA LICENCIATURA SOBRE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS E OS NÍVEIS DE REPRESENTAÇÃO DA MATÉRIA
Ângela Renata Kraisig, Mara Elisa Fortes Braibante
76-86
PDF (Português (Brasil))
ENSAIOS A PARTIR DAS PRÁTICAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE FÍSICA EM UM CURSO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Carla Beatriz Spohr
87-99
PDF (Português (Brasil))
ESPECTROSCOPIA: UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA O ENSINO NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Pedro Paulo Araújo Barbosa, Wilson Vanucci Costa Lima, Cesar Lobo, Everton Ludke
100-110
PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO CONTINUADA E ATIVIDADE PROFISSIONAL: MAPEAMENTO DAS PREMÊNCIAS APONTADAS PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Gisele Santiago, Clandio Timm Marques, Thais Scotti do Canto-Dorow
111-123
PDF (Português (Brasil))
INGLÊS OU ESPANHOL? QUAIS OS FATORES QUE OS ALUNOS PRIVILEGIAM NA ESCOLHA DE UMA LÍNGUA PARA O ENEM?
Marinês Mendes, Marcus Antonius da Costa Nunes
124-134
PDF (Português (Brasil))
INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: RELATO DE UMA ATIVIDADE ENVOLVENDO UM ESTUDO SOBRE DIFERENTES PAÍSES
Melina Nymann dos Santos, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz
135-144
PDF (Português (Brasil))
LEITURA: UM PASSAPORTE PARA LER O MUNDO “NO” E “A PARTIR DO” ENSINO SUPERIOR
Franciele Soares de Melo
145-151
PDF (Português (Brasil))
LEVANTAMENTO DE INTERESSES DOS ESTUDANTES SOBRE ASTRONOMIA: UM OLHAR SOBRE AS ORIENTAÇÕES PARA O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Michele Tamara Reis, Everton Lüdke
152-164
PDF (Português (Brasil))
O USO DA TERAPIA COMUNITÁRIA COMO ESTRATÉGIA PARA APOIAR ESTUDANTES
João Vitor Andrade, Dayse Carvalho Araújo
165-170
PDF (Português (Brasil))
OBJETO DE APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA CELULAR E TECIDUAL – PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR
Bárbara Scartezzini, Artur Henrique Welp, Diógenes Gewehr, Franciele Dietrich Zagonel, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
171-180
PDF (Português (Brasil))
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA EM AÇÃO COLETIVA COM AGRICULTORAS
Xavéle Braatz Petermann
181-186
PDF (Português (Brasil))
SISTEMA DE COTAS NO BRASIL: AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE REDISTRIBUIÇÃO, GARANTIRAM A INCLUSÃO DE NEGROS NO ENSINO SUPERIOR?
Yuri Miguel Macedo, Monnique Greice Malta Cardoso, Patrícia Gomes Rufino Andrade
187-192
PDF (Português (Brasil))
UMA PROPOSTA MULTIDISCIPLINAR PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SANTA MARIA/RS
Natália Lampert Batista, Tascieli Feltrin, Marcia Silveira Cassol, Maristela Busnello, Francieli Isa Ziembowicz, Luana Ferreira de Vargas, Mariane Magrini Pigatto
193-205
PDF (Português (Brasil))
ARTIGOS DO PRÊMIO DESTAQUE
AMPLIANDO A COMPREENSÃO SOBRE VIOLÊNCIA DE GÊNERO: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE FEMINICIDAS E FAMILIARES DE VÍTIMAS
Débora Irion Bolzan, Lizete Dieguez Piber
206-216
PDF (Português (Brasil))
O PAPEL DO ESCRITÓRIO DE PRÁTICAS JURÍDICAS NA APLICAÇÃO DA ARBITRAGEM EM CONTRATOS FORMAIS DE EMPRESAS COOPERATIVAS
Elizabete Freus, Patricia Luzia Stieven
217-225
PDF (Português (Brasil))
CIDADÃO PARTICIP(ATIVO) E OS MEIOS ADEQUADOS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS
Leopoldo Bertolla Reisner, Giana Lisa Zanardo Sartori
226-233
PDF (Português (Brasil))
SER E CRIAR: NOVAS FORMAS DE FAZER E PENSAR A PSICOLOGIA ESCOLAR
Eliana Camargo Martins do Amaral, Camilla Baldicera Biazus, Caroline de Oliveira Maijo
234-244
PDF (Português (Brasil))
FISIOTERAPIA EM GRUPO NA REABILITAÇÃO DE INDIVÍDUOS PÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO (AVE)
Gabriela Conterno Rodrigues, Daiane Mazzola
245-254
PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO EMPREENDEDORA: PERCEPÇÃO DO PERFIL EMPREENDEDOR DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Rafael de Grandis Turchielo, Luciane de Oliveira, Roberto Carlos Dalongaro
255-267
PDF (Português (Brasil))
MENINAS DIGITAIS TCHÊ MISSÕES: INSPIRANDO NOVOS TALENTOS PARA A CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
Cristina Paludo Santos, Denilson Rodrigues da Silva, Giana Ferreira, Maria Gisele Flores da Silveira
268-280
PDF (Português (Brasil))
NARRATIVA E RESISTÊNCIA: PRODUÇÕES LITERÁRIAS ACERCA DE PROCESSOS AUTORITÁRIOS E VIOLENTOS DO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Fábio CésarMathias Paulus Link, Luana Teixeira Porto
281-295
PDF (Português (Brasil))
PAREDE TROMBE: ANÁLISE DO IMPACTO ESTÉTICO E TÉRMICO EM UM MODELO DE RESIDÊNCIA
Camila Marin, Joice Eloisa Wille, Roberta Mulazzani Doleys Soares
296-309
PDF (Português (Brasil))
PROJETO EMPREENDEDORES DO AMANHÃ - DISSEMINAÇÃO DA CULTURA EMPREENDEDORA AOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE SANTO ÂNGELO E REGIÃO
Carlos Oberdan Rolim, Laiana Andrade Roland, Bárbara Alles, Tatiana F. M. dos S Santos
210-325
PDF (Português (Brasil))
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